"En la actualidad las políticas públicas en la educación responden en gran medida de forma pausada y con una dirección de logros a corto, mediano y largo plazo. Por ello, el proyecto PAPIME 304213 pone énfasis en las acciones que coadyuvan en la Educación a través de coloquios, encuentros, talleres y/o cursos que apoyen las acciones educativas, las cuáles posibilitan el estudio de escenarios que se relacionan con las enseñanzas, los aprendizajes, la gestión, las finanzas, el trabajo en equipo y las habilidades a partir de la investigación y propuesta de innovación".
UIM. FES ACATLÁN
La Jornada de Actualización Docente del
segundo semestre del Ciclo-Escolar 2013-2014 de la Escuela Preparatoria
Oficial
No. 87 enuncia el propósito de fortalecer el proceso de Planeación el cual
tiene un sustento teórico- metodológico así como un marco normativo que regula la Educación Media Superior donde
se aborda el enfoque por competencias con base en el Acuerdo Secretarial
447 (por el que se establecen las
competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la
modalidad escolarizada).
Que pretende guiar y sistematizar
las actividades de los docentes y estudiantes así como los materiales y los
tiempos asignados, que facilitan el aprendizaje significativo de sus
planteamientos, es una herramienta de
apoyo donde se promueve la mejora
continua de las estrategias del proceso enseñanza-aprendizaje por
competencias y la gestión didáctica que los docentes deben desarrollar
cotidianamente.
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